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幼稚園教諭・保育士養成課程における保育内容「人間関係」のテキスト。幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領をふまえて、理論から実践まで豊富な事例をまじえて丁寧に説明。5つのコラムには保育現場の生の声を収録。新しい時代のテキストとして、次の7つの特長をもつ。1.保育の現場を熟知した執筆陣による理論的で実際的な説明2.明るい4色オールカラー3.授業に使いやすい 13 章構成4.大判(B5)で、読みやすい大きな文字5.親しみやすい「ですます」調6.イラストを活用7.内容を精選して 144 ページにコンパクト化【もくじ】《1 章》地域社会の変容と人間関係《2 章》領域「人間関係」と他の領域との関係《3 章》0 歳から 3 歳までの発達と人間関係《4 章》3 歳から就学前までの発達と人間関係《5 章》子どもの遊びと人間関係《6 章》保育者が支える子どもの人間関係《7 章》特別な配慮を必要とする子どもの人間関係《8 章》保育における多文化共生と人間関係《9 章》保育者と保護者の人間関係《10 章》保育者の感情労働と人間関係《11 章》保育における地域社会との関わり《12 章》幼保小連携・接続と子どもの人間関係《13 章》保育の計画・評価と領域「人間関係」コラム1 子どもの本音と育児の裏側コラム2 児童養護施設における人間関係コラム3 異年齢保育と子どもの人間関係コラム4 紙芝居がつなぐ人と人との関わりコラム5 保育所という制度にたくす夢
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幼稚園教諭・保育士養成課程における保育内容「人間関係」のテキスト。幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領をふまえて、理論から実践まで豊富な事例をまじえて丁寧に説明。5つのコラムには保育現場の生の声を収録。新しい時代のテキストとして、次の7つの特長をもつ。1.保育の現場を熟知した執筆陣による理論的で実際的な説明2.明るい4色オールカラー3.授業に使いやすい 13 章構成4.大判(B5)で、読みやすい大きな文字5.親しみやすい「ですます」調6.イラストを活用7.内容を精選して 144 ページにコンパクト化【もくじ】《1 章》地域社会の変容と人間関係《2 章》領域「人間関係」と他の領域との関係《3 章》0 歳から 3 歳までの発達と人間関係《4 章》3 歳から就学前までの発達と人間関係《5 章》子どもの遊びと人間関係《6 章》保育者が支える子どもの人間関係《7 章》特別な配慮を必要とする子どもの人間関係《8 章》保育における多文化共生と人間関係《9 章》保育者と保護者の人間関係《10 章》保育者の感情労働と人間関係《11 章》保育における地域社会との関わり《12 章》幼保小連携・接続と子どもの人間関係《13 章》保育の計画・評価と領域「人間関係」コラム1 子どもの本音と育児の裏側コラム2 児童養護施設における人間関係コラム3 異年齢保育と子どもの人間関係コラム4 紙芝居がつなぐ人と人との関わりコラム5 保育所という制度にたくす夢